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它山石数字化学校及远程教学互动系统方案(AV2000-EDU)
解决方案简介
解决方案全称:它山石数字化学校及远程教学互动系统方案(AV2000-EDU) 一、开发背景 数字化学习(e-learning)是将新技术应用于远程学习的一种现代教学手段和形式。随着新技术特别是网络技术的不断发展和成熟,将数字化学习应用于各项教育已有了长足的进步和发展,它不仅可以跨越时空限制,具有互动性和一定弹性,同时又可以提供多层次多专业的课程学习,以满足不同人群的不同需求,因此受众颇多。在高等教、初等教育、专业培训育等需求快速增长的当代,在线提供各项教育模式将成为常规教育模式的有效补充,大大缓解需求过大带来的压力。随着运营成本的不断降低和巨大市场潜力的显现,数字化教育模式越来越显示出其优越性,并且随着在线提供各项教育和常规学校提供教育的结合,也使得数字化教育模式有了新的面貌和增长点。 它山石科技正式根据市场的需求,适时推出了——AV2000-EDU它山石数字化学校及远程教学互动系统。本着“多种媒体提供、多种媒体编码、多种宽带选择”基本的设计原则。完成从课件的制作到课件的自动发布直至完成课件的点播界面全自动控制过程,同时支持角色管理、权限认证、监控监管等多项业务功能,是远程教育强有力的支撑平台。 搭建多媒体教学平台,丰富并完善基于校园宽带网和互联网的网络教学课程结构,充分适应和利用网络环境,开展网络视音频教学,最终实现可操作、可运营的远程教学模式;
Web技术:适合于非实时的异步教学,辅助教学效果好,但交互性差,难以完成复杂的教学活动。 视频会议技术:交互性强,适用与重要的学术交流和教学答疑场合,但不适合在大范围的教学活动中使用。 高级流媒体技术:直播和重现教学现场较好的技术手段,适用与大范围教学的直播活动。 二、方案详细介绍 1. 它山石数字化学校及远程教学互动系统的应用领域:
2. 它山石数字化学校及远程教学互动系统的特点:
3. 它山石数字化学校及远程教学互动系统实现的主要功能:
根据预先设定好的授课时间播出表,将课堂上老师的授课实况信号(包括影像和多媒体课件)实时、自动、同步传递到其他教室和校园网/互联网上,让更多的学生参与学习。课程直播结束,课件将自动存入点播库,供学生反复点播。采集、直播、控制、写库全部过程自动完成,最大限度地减少人工劳动量,并提高可靠性。 网络管理员可在直播前提先设置课程的时间、科目、简介描述(为方便学生日后检索),以保证直播的效果。授课时时,系统会自动启动(也可以人工控制),进行视音频同步采集压缩,并上传到局域网或互联网上进行播放,并可同时在互联网上和局域网上播出。
教师授课的音视频与电子教案可以加工成课件,并能够方便地在课后将这些课件制作成交互式多媒体课件,成为可共享的精品课件,或刻成光盘发行。
可以把教学过程实录做成课件的形式,同时也支持把其他的教学资源(如录像带、图片等)做成课件,供学员点播。
用户可以通过文字向老师提出问题,老师可通过视频交互进行回答,也可通过文字进行回答,在回答过程在还可辅助以示图。其它用户可在旁观看,也可参与讨论。 文字发布的格式为,TXT的格式,用户可以随时下载后观看。 管理员根据论坛的标题定位文字的内容,文字自动发布到指定的FTP服务器,并写出文字的要下载的连接地址,和相应的描述。对文字的部分没有加密。并且文字与视频没有关联。在web服务器上文字与视频有一一对应关系。 成功案例介绍 用户单位名称:北京潞河中学 一、背景情况 背景情况 2003年3月,潞河中学远程校园网络建立运行,它采用先进的体系结构,融合了校内外教师对于网络教学的多项研究成果,是一个全面支持网上教学的系统平台。它给全校师生提供一个全面实施网络(辅助)教学的环境,更好、更方便的解决教师和学生网上教学问题。 二、业务实施的过程 系统运行效果:
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