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行业:电信/邮政

 

 
 

公司背景:
北京的时代视通软件技术有限公司是金通集团的一个专业化流媒体软件开发公司,专注于自主版权网络互动媒体高新技术的研究与开发,提供网络流媒体专业解决方案。致力于为中国提供最先进的流媒体应用解决方案,与客户一起定义,规划,建设和测试适合中国用户需求并面向21世纪前沿的流媒体应用全面解决方案。时代视通荟萃了来自金通及其合作伙伴的业务流程专家、流媒体技术设计师、计费及业务管理平台研发工程师,他们可向客户提供极其宝贵的专业意见和具有世界水准的解决方案咨询服务,为不同层次、不同行业的用户提供强有力的、可持续性的流媒体应用全面解决方案。作为流媒体业界的领航者,金通时代视通现已拥有多项自主版权软件产品,如网络远程教育、网络电视、视频会议等,自1998年为中央电视台央视国际网站提供了中国第一套网上视频节目发布平台后,金通在多个行业拥有各自的解决方案及广泛的成功案例。

在电信及广电行业,金通宽带整体解决方案为宽带运营商提供从多媒体应用平台到业务支撑及计费管理平台的整体解决方案。并凭以在澳洲电信的成功运营经验及与国外运营商及合作伙伴的良好关系,为中国运营商提供商业运营模式的咨询与培训服务。

在教育行业,金通远程教育系统(包括直播教室、互动教室、课件制作平台)为教师,学生及其相互之间提供了一个富于个性化、交互性强、完全教学现场还原的交流平台,实现了校园数字化、网络化的真正意义。   对于政府及企业,金通多媒体办公网络综合视频会议、会议直播点播及内部远程培训等几大模块,大大改善了政府及企业的办公效率,降低了办公及培训的成本,成为电子政务,电子企业不可或缺的一部分。

对于宽带社区的建设,金通宽带社区整体运营方案提供全方位的增值服务及业务管理平台。并帮助实现内容提供商、运营商与用户终端的全面资源

公司网站:
http://www.gthome.com
http://www.viewyou.com
 

金通集团-宽带业务运营平台


本方案基于Microsoft的平台: 本方案基于Microsoft的产品:
Windows CE
Windows 2000 Advanced Server
Windows 2000 Advanced Server
SQL Server 2000
Exchange 2000
Project
Site Server
Commerce Server
BizTalk Server
Proxy Server
Small Business Server
SAPI、SDK、COM+、MSMQ

解决方案简介

一、 市场机遇

近年来,由于911,SARS等事件的影响,为人们外出,旅行,培训学习和商务会面等带来极大的问题,人们急需一种更效,更方便,更经济,更安全的方式使人们足不出户便可以进行商务会谈,学习培训甚至虚拟办公。金通集团北京时代视通软件技术有限责任公司(简称时代视通)适时推出了多媒体宽带业务应用系统以及完整的运营平台,通过越来越普及的宽带网络提供了以音频,视频,文字等全方位沟通为特点包括视频点播,个人可视通讯,办公会议,远程教学等多种子业务的完整宽带应用业务服务系统。

二、 金通宽带运营完整解决方案

时代视通是一个专业化宽带业务及综合运营平台的产品和解决方案提供商,专注于自主版权网络互动媒体高新技术的研究与开发,提供宽带网综合业务全面解决方案,在宽带多业务认证记费,多点音视频交互技术,点对点音视频交互技术,Streaming多平台技术,CDN内容传送技术,DRM数字版权技术,网络多媒体教学技术等方面积累了丰富的经验。

时代视通荟萃了经验丰富的产品设计师,产品开发工程师,系统服务工程师和方案咨询顾问,他们可向客户提供极其宝贵的专业意见和具有世界水准的产品解决方案,作为宽带业务运营支撑平台的提供商和业界的领航者,金通时代视通现已拥有多项自主版权软件产品包括宽带业务的统一运营平台GT-UBS和四个主要的宽带业务平台即流媒体业务综合管理业务平台GT-SMS,网络多媒体教学业务平台GT-VLEARING,网络视讯会议业务平台GT-VIEWALL以及个人可视通讯业务平台GT-VIEWYOU。

1998年为央视网站春节晚会提供网上直播流媒体服务,并提供了中国最早的网上视频节目广播业务平台后,金通2002年为武汉长江互动建设开通了国内第一个可运营的宽带媒体运营平台.2001年开始,金通为河北电信,武汉电信,新疆电信,广东电信等大量电信运营商建设了最早的国内电信宽带业务运营平台,2001年开始,金通为清华大学,南京大学,武汉大学,河海大学等提供最早网络多媒体远教平台.目前宽带业务产品和宽带业务运营平台已在电信,广电,教育,政府,企业多个行业广泛采用。

1. 金通宽带业务统一运营平台GT-UBS

GT-UBS系统在核心服务层、业务运营层、客户服务层、业务门户层提供全程的端到端的管理服务功能。GT-UBS采用组件式、层次化的设计,系统的体系架构如下:

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GT-UBS主要由以下几个部分构成:
网络管理层:提供网络资源的管理。
核心服务层:针对各种业务的关键技术的支持服务层次,具体功能包括:系统管理、负载均衡、安全管理、数字版权等。
业务运营层:提供对业务运营的支撑功能,包括:批价计费、认证授权、业务管理、统计分析等。
客户服务层:运营商对其用户提供服务的界面,包括用户管理、收费管理、帐务管理等。
业务门户层:提供多角色使用和管理的统一入口,运营商和提供商在门户发布信息,用户在门户获得业务信息和得到服务。

2. 金通网络视讯会议业务平台GT-VIEWALL

金通GT-VIEWALL视讯会议系统是基于桌面的软件方式实现的视讯会议系统,用户终端采用最普通的终端设备PC+摄像头+耳迈,会议功能除了普通的语音,视频,点播电子白板文字交流外还可以流媒体方式对会议进行存储和直播实现了对大型会议的支持。金通GT-VIEWALL采用MPEG-4最先进的压缩算法,可以实现多路混音,并且可以通过代理和防火墙是宽带网络用户进行商务办公会议,讨论协作的理想平台。

金通ViewAll视频会议产品

3. 金通个人可视通讯业务平台GT-VIEWYOU

金通VIEWYOU可视通讯系统为用户提供了一个简单易用个人通讯终端。简要的说,就是Video+Audio+ICQ. 通过VIEWYOU您可以和INTERNET上其他用户进行高质量的音频、视频、数据的实时交流。VIEWYOU包括周到个人通讯易用性设计包括好友列表,好友分组,各种在线好友查找方式,状态显示和通知。用户只需PC+USB摄像头,最低56kbps以上的网络连接,就可以和全球的好友通话,结交世界各地的朋友,扩宽业务范围,进行电子商务,远程教学答疑等面对面沟通。



4. 金通多媒体远程教育业务平台GT-Vlearning

金通GT-VLearning多媒体远程教育系统包括直播教学、互动教学、课件制作以及远程教学管理功能。



直播教学可以自动将摄像头和麦克风采集的讲师的音视频信号、白板信号、PowerPoint文档前进、后退、图片和Internet资源URL进行精确同步,制作出包含多种格式数据的数据流,然后以直播和/或点播的方式发布。用户可以在自己的PC终端上通过IE浏览器来同步观看直播内容,直播教学为教师,学生及其相互之间提供了一个生动直观,富于个性化、交互性强的网络多媒体教学平台,实现了虚拟教学的真正意义。
金通远程交互教学功能包括电对点的音视频互动答疑,和多点的多媒体分组讨论。通过多媒体互动答疑,师生之间可以进行查找连通以及以音频,视频以及文字方式进行在线沟通,在教学分组讨论中,教师端的和学生端运行着同样的图形界面,由于教师的登录身份所以教师就具有了对学生的控制权,在教学过程中教师和学生都可以看到当前所有在线用户的状态,大家可以同时看到教师视频和发言者的视频,教师和学生之间可以进行任意的交互,如果此时学生需要向教师提问,可以按界面上的举手按钮,教师可以从若干个要求提问的学生中进行选择,此时如果被选中的学生视频便出在所有在线用户端弹出,每个人都可以看到和听到教师和学生之间的对话过程。
金通课件制作产品不仅包括音视频流媒体课件富媒体RichMedia课件的制作功能还包括对多媒体课件进行打包加密生成DRM数字版权加密的功能保证教师的知识产权和商业利益。
金通远程教学管理包括了从学员管理、课程管理、到考核评估全部流程以及对系统中所有资源进行有效的管理,。平台结构清晰,功能完善;用户角色分管理员、教师、学员三大类体现,实现高效,使用,可管理,可运营的教学平台。

5. 金通流媒体综合管理业务平台GT-SMS

GT-SMS系统包括内容管理、统计分析、服务器管理、系统监控、自动录播管理系统、数字版权管理系统、内容分发、负载均衡、发布模版、认证计费等子系统。
SMS系统作为流媒体业务的"中间件",快速建立流媒体的点播、直播业务,将丰富的流媒体内容发布到最终用户,同时运营商利用各种统计报表、业务资源监控功能发展更贴近用户的服务。
SMS系统提供对流媒体内容全过程的管理,流媒体采编制作工具生成内容,内容管理和发布系统将内容发布给最终用户,数字版权和实时认证对内容的访问进行授权,利用SMS计费接口实现对用户的收费,SMS实现了流媒体业务信息流和资金流全程管理功能。

GT-SMS内容管理
GT-SMS CDN
GT-SMS统计报表
GT-SMS 数字版权管理

三、 宽带业务运营思路

金通宽带业务平台把视讯技术作为宽带通信业务的基本手段,真正实现了虚拟教学,虚拟办公等全新业务理念,金通为运营上提供多种业务平台和统一综合业务运营平台实现了拓展业务的灵活性和管理的一致性,为运营商提供灵活的业务方式和统一的运营收费模式,对与远程教学业务和流媒体业务来说可以提供二次运营的平台能力,使得内容提供商和教育机构可以在电信的综合业务平台上进行内容和教育资源的独立运营。

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